READINESS FOR MOTHERHOOD IN WARTIME: PSYCHOLOGICAL AND SOCIO-CULTURAL ASPECTS

Authors

DOI:

https://doi.org/10.31732/2663-2209-2024-76-409-415

Keywords:

motherhood, psychological readiness, psychological resilience, readiness for motherhood, psychological impact of war, values, value orientations, the phenomenon of motherhood

Abstract

Abstract. This article presents a theoretical analysis of the concept of readiness for motherhood in wartime, with a focus on the psychological, sociocultural, and psychosocial aspects of this phenomenon, which become particularly significant in the context of military conflicts and crisis situations. Specifically, the relationship between value orientations and readiness for motherhood is explored, as it is an important factor that determines not only women's personal beliefs but also their ability to adapt to new life conditions. The influence of sociocultural and emotional factors, which can alter women's psychological resilience during war, impacting their level of readiness for motherhood, is also taken into account.

The article demonstrates that values, as general cultural and social principles, form the foundation for the development of individual value orientations, which, in turn, determine specific beliefs and behavioral attitudes of women. Value orientations influence women's decisions regarding motherhood, helping them find meaning and direction in crisis situations.

The article also examines various interdisciplinary approaches, such as psychological, sociological, cultural, and philosophical, which provide a deeper understanding of the influence of sociocultural factors on readiness for motherhood. Each of these approaches offers a unique perspective for analysis, contributing to a more comprehensive understanding of the complex psychological processes that determine women's readiness for motherhood in wartime. The phenomenon of motherhood in this article is viewed as a multidimensional phenomenon, encompassing not only biological and social factors but also cultural and spiritual aspects. This approach is crucial for a deeper understanding of the mechanisms that form readiness for motherhood in difficult life circumstances, as well as for the development of theoretical and practical approaches in psychology, sociology, and social work. These approaches will support women in challenging social conditions and during wartime, particularly in providing psychological assistance and fostering resilience to stress in extreme situations.

Keywords: motherhood, psychological readiness, psychological resilience, readiness for motherhood, psychological impact of war, values, value orientations, the phenomenon of motherhood.

Formulas: 0, figures: 0, tables: 0, references: 11

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Natalia Shmatko, KROK University

PhD student, Department of Psychology, University of Economics and Law "KROK", Kyiv, Ukraine

References

Васильченко, О. (2010). Теоретико-методологічні засади вивчення психологічної складової репродуктивної поведінки особистості. Актуальні проблеми психології, 7(24), 32-40.

URL: http://ecopsy.com.ua/data/zbirki/2010_24/sb24_04.pdf

Дегтяренко, Т., & Буряк, М. (2016). Психофізіологічні аспекти феноменології материнства. Інтегративна антропологія, (1), 69-73.

URL: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Ia_2016_1_16.pdf

Канюка, С. (2018). Формування толерантності жінок як умови їх психологічної готовності до майбутнього материнства. (Doctoral dissertation, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова).

Красін, С. (2020). Формування готовності до усвідомленого батьківства студентів закладів вищої освіти. (Doctoral dissertation, Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди).

Проскурняк, О. (2010). Психологічна структура та особливості прояву феномену готовності до материнства. (Doctoral dissertation, Інститут психології ім. ГС Костюка АПН України).

Сингаївська, І., & Страмоусова, І. (2024). Чинники життєстійкості жінок під час війни. Вчені записки Університету «КРОК», 3(75), 231-245.

DOI: https://doi.org/10.31732/2663-2209-2024-75-231-245

Сіренко, М. (2013). Концепт материнства як складник педагогічної культури суспільства. Educational Dimension, 38, 346-350.

URL: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/download/3244/2967

Шахрай, В., & Ільченко, С. (2022). Формування ціннісного ставлення до материнства у дівчат старшого шкільного віку як наукова і виховна проблема. Scientific Collection «InterConf», 120, 84-93.

URL: https://archive.interconf.center/index.php/conference-proceeding/article/view/1110

Яремчук, Н. (2010). Психологічні особливості підготовки молодих жінок до майбутнього материнства. (Doctoral dissertation, Яремчук Наталія Володимирівна, Київ, 2010. 243 с).

Яценко, Л. (2013). Сутнісні характеристики готовності до відповідального батьківства. Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 17 (2), 513-521.

URL: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Tmpvd_2013_17(2)__58.pdf

Eccles, J., & Wigfield, A. (2002). Motivational beliefs, values, and goals. Annual review of psychology, 53(1), 109-132.

URL: https://doi.org/10.1146/annurev.psych.53.100901.135153

Kasser, T. (2016). Materialistic values and goals. Annual review of psychology, 67(1), 489-514.

URL: https://doi.org/10.1146/annurev-psych-122414-033344

Published

2024-12-30

How to Cite

Shmatko, N. (2024). READINESS FOR MOTHERHOOD IN WARTIME: PSYCHOLOGICAL AND SOCIO-CULTURAL ASPECTS. Science Notes of KROK University, (4(76), 409–415. https://doi.org/10.31732/2663-2209-2024-76-409-415