Управління процесом формування контингенту учнів початкового спеціалізованого мистецького навчального закладу
DOI:
https://doi.org/10.31732/2663-2209-2018-49-161-169Ключові слова:
контингент, позашкільна освіта, імідж, репутація, мистецькі задатки та здібностіАнотація
У статті досліджено сучасний стан та специфічні особливості управління процесом формування контингенту учнів початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладів – дитячих шкіл мистецтв, дитячих музичних шкіл.
Завантажити
Посилання
Биковська О.В. Теоретико-методичні основи позашкільної освіти в Україні / О. В.Биковська: Монографія. – К.: ІВЦ АЛКОН, 2006. – 356 с.
Горальський А. Правила тренінгу творчості : метод. посібник. – Л. :ВНТЛ, 1998. – 52 с.
Гудовсек О. А. Сучасні тенденції професійної підготовки майбутнього педагога до роботи в закладах позашкільної освіти / О. А. Гудовсек // Педагогічні науки : зб. наук. праць. – Херсон. : Вид-во ХДУ, 2007. – Вип. 44. – С. 209-212.
Дьячкова С. Учимся сотрудничать. Игры на развитиегрупповойсплоченности // Газ. «Школьный психолог» изд. дома «Первоесентября». – 2004. – №41. – С. 36-39.
Закон України «Про позашкільну освіту» (від 22.06.2000 № 1841-ІІІ)[Електронний ресурс] – Режим доступу:http://old.mon.gov.ua/ua/activity/education/59/pozashkilnaosvitaukraini/npb/.
Зуевская И.Н. Механизм формирования позитивного имиджа школы / И.Н. Зуевская [Електроннийресурс]. –Режим доступу: http://festival.1september.ru/ articles/210363/.
Кондрашова Л. В. Методика організації виховної роботи в сучасній школі: навчальний посібник / Л.В.Кондрашова, О.О.Лаврентьєва, Н.І.Зеленкова. – Кривий Ріг : КДПУ, 2008 – 187 с.
Міленін В. М. Інноваційна модель виховного простору сучасного позашкільного навчального закладу : Посібник / В.М.Міленін. – К., 2013. –160 с.
Нормативно-правове забезпечення позашкільної освіти / Дунаєвецький районний Будинок творчості школярів[Електронний ресурс] – Режим доступу : http://btsh.ucoz.ua/index/normativno_pravove_zabezpechennja_pozashkillja/0-62.
Порохня Л. А. Учнівський колектив як важлива складова учнівського середовища / Л. А. Порохня // Педагогіка та психологія. – 2015. –Вип. 48. – С. 67-74.
Щербань І. Особливості управління навчанням у школі/ І. Щербань// К.: Знання.– 2017. – 240с.
