Радчук Г, Вінничук М. ОСОБИСТІСНА ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДО ДІАЛОГІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА. vzuk [інтернет]. 30, Червень 2024 [цит. за 03, Липень 2024];(2(74):270-8. доступний у: https://snku.krok.edu.ua/index.php/vcheni-zapiski-universitetu-krok/article/view/740