Радчук, Г., і М. Вінничук. «ОСОБИСТІСНА ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДО ДІАЛОГІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА». Вчені записки Університету «КРОК», вип. 2(74), Червень 2024, с. 270-8, doi:10.31732/2663-2209-2024-74-270-278.