@article{Бєлова_Поскрипко_2020, title={МОТИВАЦІЙНИЙ МЕХАНІЗМ УПРАВЛІННЯ ПРОЄКТАМИ: СТРАТЕГІЧНИЙ АСПЕКТ}, url={http://snku.krok.edu.ua/index.php/vcheni-zapiski-universitetu-krok/article/view/296}, DOI={10.31732/2663-2209-2020-58-75-81}, abstractNote={<p><em>У статті визначено та проаналізовано пріоритетні фактори, які здійснюють значний вплив на формування мотиваційного механізму управління проєктами на стратегічно орієнтованих підприємствах.  Визначено, що вдало підібраний персонал і не просто персонал, а кожен працівник окремо є незамінним для успіху як окремого проєкту, так і діяльності підприємства в цілому і, якщо підприємство в умовах сучасної високої конкуренції прагне розвиватися, воно не може собі дозволити розпорошеності як у підборі персоналу, так і у мотивуванні персоналу. Встановлено, що оскільки в центр уваги при розробці мотиваційного механізму управління проєктами було поставлено людину, то з’являється необхідність аналізу мотиваційного впливу на персонал під час реалізації проєкту. Також проаналізовано, що встановлення основних мотивів учасників команди проєкту, дозволяє зробити висновок, що всі вони впливають на ефективність стратегічного управління підприємством в цілому.  В статті представлено та аргументовано структурування мотиваторів та демотиваторів мотиваційного механізму управління проєктами, що дає змогу узагальнити основні чинники впливу на команду проєкту та підвищувати стратегічну активність кожного учасника проєкту. В статті встановлено, що запорука успіху будь-якого підприємства, що реалізує проєктний підхід, буде полягати в розробці такої стратегії управління, при якій дії в компанії та її внутрішня структура будуть максимально відповідати зовнішнім умовам, а задля цього на підприємствах повинен розроблятися такий мотиваційний механізм управління проєктами, який буде відповідати системі стратегічного управління підприємством в цілому.</em></p>}, number={2 (58)}, journal={Вчені записки Університету «КРОК»}, author={Бєлова, О. І. and Поскрипко, Ю. А.}, year={2020}, month={Чер}, pages={75–81} }